viernes, 5 de junio de 2009

Recomendaciones para un buen listening

Para un alumno de inglés hay pocos ejercicios tan frustrantes como un mal listening. El problema es que si el nivel es muy bajo el alumno no aprende y si el nivel es muy alto el alumno pasa uno de los peores ratos imaginables en el aprendizaje de un idioma.

Sin embargo, hay una solución intermedia. El nivel del listening puede estar por encima del alumno con la única condición de que el profesor suministre al alumno todas las palabras que puedan serle desconocidas. Estas palabras se deben entregar al alumno con su fonética y su significado para ayudarle a identificarlas dentro de la locución.

Este es un trabajo extra para el profesor pero no imposible en estos tiempos. Existe incluso algún software experimental que realiza esta tarea.

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